Jamnas 86

-

 Jamnas 86



Foto ini dibuat pada 27 Juni 2019

Menjadi anggota Pramuka dan kontingen Jember pada jamnas 86.

Pengalaman yang sangat bermakna dalam hidup untuk berorganisasi, berbangsa dan bernegara.

Pramuka memberikan pelajaran lebih dari sekedar tepuk dan PBB. Namun life skill yang menjadi jantung bagibkepangsungan kesuksesan anggotanya.

Pemberian materi dan pengalaman hidup yang disesuaikan dengan tahapan usia dan perkembangan anggota. Mulai dari siaga, penggalang, menegak dan pandega.

Pramuka, mengasah berbagai aspek kecerdasan. Intelektual, sosial, moral, emosional dan terpenting adalah spiritual.

Kedisiplinan dan ketertiban, trisatya dan dasadarma pramuka, benar-benar menyatu dan melekat pada setiap anggotanya. 

Jambore Nasional 86.

Sebuah event sekaligus pesta pramuka nasional  yang seleksinya superketat. 

Sebagai anak manusia yang dilahirkan di Ponorogo, belajar di kota jember, bersaing dengan para nominator terbaik sekolah, sampai nominator terbaik kecamatan, dan akhirnya lolos menjadi anggota kontingen Jember. Pengalaman yang sangan berkesan. Sangat di syukuri.

Salam Pramuka.


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Cerita AKU ANAK HEBAT

-
 CERITA AKU ANAK HEBAT             Namaku Ahmad, aku anak laki-laki berumur 6 tahun. Rambutku lurus, warna kulitku kuning langsat. Aku sekolah di Taman Kanak-kanak Harapan Bangsa. Aku tinggal bersama nenek dan paman di desa Suka Damai. Wuuushsh! Wuuushsh! Suara angin meniup pohon-pohon tinggi di dekat rumahku. Gemericik suara air mengalir dari sawah ke banda samping rumahku. Jalanan sepi, siang itu panas sekali. Aku pulang sekolah. “Assalamualaikum!  Tok! Tok! Tok! Nek, Nenek! Ahmad datang,nek.” “Walaikumussalam, cucuku. Alhamdulillah, kamu sudah datang, nak.” Akupun langsung meletakkkan sepatu dan tas pada tempatnya. Tak lupa ganti pakaian lalu cuci tangan dan kaki. Nenek mengajarkanku agar cuci tangan dan kaki setiap pulang sekolah agar debu-debu dan kuman yang menempel, bersih dari anggota tubuh kita. Seperti biasa, nenek langsung mengajakku makan di meja makan. “Ayo, nak! Kita makan dulu. Nenek masak sayur asam dan goreng ikan kesukaanmu.” “Iya, N
Baca selengkapnya

Magister

-
Pernah ada saat minat melemah... Namun muncul semangat... Ketika keterbatasan wawasan dan pengalaman kuingat.. Saat diskusi hangat... Motivasi terus belajarku semakin menguat... Terimakasih sobat. ..
Baca selengkapnya

PENDEKATAN HOLISTIK DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI di TK

-
Gambar
                                                                                     PENDEKATAN  HOLISTIK DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI di TK Undang-Undang Nomor 20 tahun 3003 tentang Sistim Pendidikan Nasional Bab I pasal 1 butir 14 menyatakan bahwa, “Pendidikan anak usia dini merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun, yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani, agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.” Mendidik anak usia dini adalah mempersiapkan generasi. Melatih anak usia dini adalah mempersiapkan pemimpin masa depan yang dapat melaksanakan hablun minallah dan hablun minannas dengan baik. Guru Taman Kanak-kanak dituntut untuk dapat menanamkan kesadaran nilai-nilai agama, mengenal Allah Swt sesuai usianya, melatih rajin beribadah, berakhlak mulia, bersosialisasi dengan teman dan orang yang lebih tua sep
Baca selengkapnya